Les programmes scolaires dits de “décolonisation” et leur impact

De nombreuses universités britanniques suppriment l’étude des œuvres classiques de la littérature occidentale de leurs programmes, dans le cadre de ce qu’elles appellent des tentatives de « décolonisation des programmes ». Pour comprendre les raisons de cette mesure et son impact potentiel sur les étudiants, Malcolm Hudson, de NTD, s’est entretenu avec Will Knowland, ancien maître dans le prestigieux collège d’Eton. Il a été injustement renvoyé d’Eton en 2020 à cause d’une vidéo YouTube controversée qu’il a réalisée sur le thème de la masculinité – c’était le sujet d’une conférence destinée à provoquer un débat qu’il n’était pas autorisé à organiser en présentiel avec ses étudiants.